Outils personnels
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PHYSIQUE -Réseau : Ressources multimédia et Manipulations concernant l’induction électromagnétique

Cette première rencontre marque le début d'une série de 4 formations.

  • Physique
  • 29/09/2010 14:00 au 29/09/2010 17:00.

CHIMIE - Réseau : La saponification, un exemple de l'approche systématique de la réactivité en chimie organique

Atelier expérimental dans le cadre de la mise en œuvre des nouveaux programmes de chimie au 3e degré.

  • outils pédagogiques Chimie Expériences
  • 27/10/2010 14:00 au 27/10/2010 17:00.

CHIMIE : La pollution intérieure sous la loupe des scientifiques !

L’air est-il plus pollué à l’intérieur qu’à l’extérieur ?

  • Environnement Chimie Expériences
  • 11/11/2010 09:00 au 11/11/2010 16:00.

BIOLOGIE - Réseau : L'évolution ou comment simuler l'effet de différentes mutations sur le succès évolutif des animaux

Nous proposons ici 2 activités permettant la mise en évidence de l’effet de différentes mutations sur le succès évolutif des animaux.

  • Biologie outils pédagogiques Expériences
  • 24/11/2010 14:00 au 24/11/2010 17:00.

PHYSIQUE : La physique à la cuisine (Partie I)

Cette formation s'inscrit principalement dans le cadre d'une formation continuée des enseignantes et enseignants dont la physique n'est pas la formation initiale.

  • Physique Expériences
  • 18/01/2011 09:00 au 18/01/2011 16:00.

PHYSIQUE - FORFOR 2011 : Réalisation et exploitation d'un panneau didactique d'électrocinétique

  • Physique
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

GEOGRAPHIE - FORFOR 2011 : Agriculture urbaine aux Philippines : Construction d’outils d’analyse

Dans le cadre de l’urbanisation galopante dans les pays du Sud, la problématique de la sécurité alimentaire sera abordée par le biais de la promotion d’une agriculture urbaine aux Philippines.

  • Cadre logique Croissance urbaine Agriculture urbaine Arbre à problèmes
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

GEOGRAPHIE - FORFOR2011 : Le Caire: métropole du Sud

Concevoir une séquence d’enseignement sur une métropole du Sud conforme au nouveau programme de géographie.

  • Exode rural Contrastes sociaux Mégapole Géographie Crise urbaine Explosion démographique Dynamiques urbaines
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

PHYSIQUE - FORFOR 2011 : Physique & Cinéma

  • Physique
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

PHYSIQUE - FORFOR 2011 : Exploitation pédagogique du matériel multimédia pour l’enseignement de la physique

La conférence aura comme objectif de montrer comment l’outil informatique peut enrichir l’enseignement des sciences.

  • Physique
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

GEOGRAPHIE - FORFOR 2011: Développer des compétences en classe de Géographie à travers l’étude d’un territoire rural de la zone tropicale de l’Asie des moussons

La formation est conçue comme un atelier durant lequel les participants auront l’occasion de construire une séquence d’enseignement sur un territoire rural de la zone tropicale de l’Asie des moussons.

  • Climato Civilisation du riz Organisation spatiale Densité de population
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

MATHEMATIQUE - FORFOR 2011 : Recherche d’une cohérence de sens dans les apprentissages math. au cycle supérieur

Les nouveaux programmes en application depuis 2009 influencent-ils nos pratiques ?

  • Mathématiques Organisation en classe Planning de l’année Recherche de sens
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

PHYSIQUE - FORFOR 2011 : Approche de la mécanique dans le contexte du nouveau programme de physique

Cet exposé a comme objectif de présenter un ensemble d’outils expérimentaux et conceptuels permettant d’aborder le programme de mécanique de la quatrième (travail, énergie, puissance) à la 6ème en ciblant particulièrement les changements plus conséquents induits par le nouveau programme en 5ème (cinématique et dynamique).

  • Physique
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

GEOGRAPHIE - FORFOR 2011 : Comment concevoir, mettre en œuvre et analyser des situations d’apprentissage intégrant les TIC au service du développement de compétences spécifiques au cours de géographie?

Le premier temps de la formation sera consacré à la présentation et à la réflexion des TIC en classe de géographie.

  • TIC Géographie
  • 27/01/2011 09:00 au 28/01/2011 16:00.

BIOLOGIE - Réseau : La dissection dans le cours de biologie, exemple le rein

Lié à la fonction d’excrétion et à son rôle dans le maintien de l’homéostasie, cet atelier permettra notamment aux participants de réaliser une dissection d’un rein de porc.

  • Biologie outils pédagogiques Expériences
  • 16/02/2011 14:00 au 16/02/2011 17:00.
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