Jeudi 21/01

MATIN

Exposés : de 9:00 à 10:00

• Présentation des programmes - Philippe Capelle
  
• EC3.1 - La réaction chimique : Identifier les obstacles, utiliser les langages pour poser des choix didactiques et définir la réaction chimique – Nathatlie Matthys
• EP3-4.1 - Raisonnements naturels, conceptions spontanées et expérimentation en physique – Jim Plumat

Ateliers : de 10:00 à 12:30

• COMPLET - AB3.2 - Tâches et compétences en biologie - Brigitte Culot

• AB3.3 - Nouvelle classification du vivant : comment procéder pratiquement - Brigitte Amory
  
• AB4.1 - Les transports membranaires - Martine Delvigne
• AC3.1 - Le tri des déchets – Divna Brajkovic
• AC3-4.1 - La concentration : comment mettre en place cette notion ? Christine Moor
• AC4.1 - Classement périodique et structure électronique de l’atome – Pierre Hautier

• COMPLET - AP3.1 - Equilibre statique des objets – Philippe Godts

• AP4.1 - Chaleur et température : approche de deux concepts délicats – Jim Plumat

• COMPLET - AP4.2 - Electrocinétique, construction de panneaux didactiques - Laurent Zanotto

APRES-MIDI

Exposés : de 13:30 à 14:30

• EB3.1 - La nutrition, respiration et photosynthèse chez les autotrophes - André Lejeune
• EC3-4.1 - Symbolisme et quantité de matière – Bernard Tinant
• EC4.1 - Les problèmes stoechiométriques, une difficulté majeure pour les élèves. Pourquoi ? – Philippe Snauwaert
• EP4.1 – Chaleur et température – Freddy Brouillard

Ateliers : de 14:30 à 16:30

• COMPLET - AB3.2 - Tâches et compétences en biologie - Brigitte Culot

• AB3.3 - Nouvelle classification du vivant : comment procéder pratiquement - Brigitte Amory
  
• AB4.1 - Les transports membranaires - Martine Delvigne
• AC3.1 - Le tri des déchets – Divna Brajkovic
• AC3-4.1 - La concentration : comment mettre en place cette notion ? Christine Moor
• AC4.1 - Classement périodique et structure électronique de l’atome – Pierre Hautier

• COMPLET - AP3.1 - Equilibre statique des objets – Philippe Godts

• COMPLET - AP4.1 - Chaleur et température : approche de deux concepts délicats – Jim Plumat

• COMPLET - AP4.2 - Electrocinétique, construction de panneaux didactiques - Laurent Zanotto