Un « haie » - cosystème au service de la biodiversité

Plan de la formation

La première partie de notre atelier sera consacrée à la présentation puis au test d’un outil permettant aux élèves de réaliser « à distance » l’étude d’une haie champêtre. 

Cet outil se compose 

• d’un Power Point Interactif proposant de nombreuses photos et informations mais également différentes questions et activités relatives au site qui abrite la haie, aux êtres vivants que l’on y rencontre ou au réseau trophique qui le caractérise 

• de différents documents à exploiter pour apporter une réponse aux questions posées dans le Power Point (clés de détermination, carte topographique, mode d’emploi de différents instruments de mesure, résultats d’expériences menées sur le terrain) 

• d’échantillons prélevés sur le site (empreintes de pattes, pelotes de réjection, échantillons de terre, plants de mousse) 

• d’un cahier de l’élève prêt à être complété 

Les participants pourront ensuite estimer le potentiel écologique de la haie qu’ils viennent d’étudier. Pour y parvenir, ils disposeront  

• d’informations plus détaillées sur les êtres vivants mis en évidence (variations subies par le régime alimentaire des animaux au cours des saisons // périodes de reproduction, d’activité, d’hibernation des animaux // Photographies des espèces végétales à différents moments de l’année // Photographies ou dessins de différents organes végétaux (feuilles, fleurs, fruits, racines) susceptibles d’être mangés par des « prédateurs » // Photographies de proies animales potentielles à différents stades de leur vie (œufs, larves, jeunes animaux…) 

• d’une fiche d’évaluation à compléter 

A la fin de l’atelier, nous réfléchirons à différentes stratégies pour permettre aux élèves de construire un modèle « lisible » du réseau trophique de la haie : 

• limiter le nombre d’animaux à inclure grâce à un tirage au sort 

• fragmenter le réseau en plusieurs parties selon les prédateurs ou l’appartenance à un niveau trophique particulier 

• construire un réseau trophique à différentes saisons 

• utiliser différents supports 

• relier les acteurs de la haie par des lignes ou par des fils 

• … 

Public-cible

Professeurs de sciences du secondaire inférieur.

Lieu de formation

BLC - UNamur - Rue Godefroid 7 - 5000 Namur

Modalités d'inscription

Les ateliers sont gratuits. Une attestation de fréquentation vous sera délivrée.

!! Il n'y a pas de remboursement des frais de transport.

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