Les ressources naturelles du sous-sol et leur utilité/implication dans notre quotidien

Nouveautés dans l'enseignement des sciences en S1

 

Description de la formation

A la rentrée scolaire 2026, les référentiels du tronc commun seront d’application en première secondaire (S1). L’enseignement des sciences verra des modifications importantes. Ainsi, la chimie qui n’était reconnue comme discipline à enseigner qu’à partir de la 3e secondaire, apparait dans ce nouveau référentiel à partir de la première année avec deux thèmes. Le premier thème abordera « les ressources naturelles en matières premières ». Les attendus qui sont des nouveautés dans l’enseignement des sciences en début de secondaire nécessitent de maîtriser des concepts de Géologie / Science de la Terre : Géosciences.

Cette formation se propose de les (re)définir afin de comprendre l’origine et la composition des ressources naturelles du sous-sol et de prendre connaissance de leurs états actuels dans le monde. Leurs utilisations principales et le recyclage « post-utilisation » seront également évoqués par l’étude d’un cycle de vie d’une ressource. Les participants pourront participer à un atelier d’identification de roches et minéraux à partir de différents critères macroscopiques. Finalement, une situation d’apprentissage sera discutée d’un point de vue didactique avec les participants.

Différentes méthodologies seront mises en œuvre lors de cette formation. Il y aura tout d’abord un exposé d’un expert de la discipline qui sera suivi d’un temps de questions-réponses pour éclaircir certains concepts.

Ensuite les participants seront invités à discuter avec un didacticien de la chimie des enjeux du premier thème de la chimie en S1 au travers d’une séquence de cours où les défis didactiques seront soulignés.

Finalement les participants seront appelés à réaliser des manipulations afin d’identifier des roches, sources de matières premières. Les formateurs seront là pour les conseiller et faciliter les gestes techniques.

 

Objectifs de la formation

Mettre à jour ses connaissances dans le domaine de sa discipline pour pouvoir développer les compétences du référentiel 2026

 

Public-cible

Professeurs de sciences du 1er degré

 

Programme

Date : le vendredi 24/04/2026

08h30 - 09h00 Accueil (Hall de la Faculté des Sciences, rue Grafé 2A 5000 Namur)
09h00 - 10h30 Exposé : "Les ressources naturelles du sous-sol : introduction, définitions, exploitations et utilisations", par J. Poot, Université de Namur
10h30 - 11h00 Pause-café
11h00 - 12h00 Exposé : "Les défis didactiques du premier thème en chimie et situations d’apprentissage", par Prof. J. Dehon, Université de Namur et Henallux
12h00 - 13h00 Lunch sandwichs offert
13h00 - 14h30 Atelier : "Identification des roches et des minéraux à l’aide de critères exploitables en classe", par DR J.-Y. Storme et J. Poot, Université de Namur
14h30 - 16h00 Exposé :"Métaux et ressources stratégiques, un enjeu transdisciplinaire", par Prof. J. Yans, Université de Namur

 

Matériel à apporter

Si les participants disposent d’un tablier de laboratoire, ils sont invités à le prendre pour l’atelier

 

Lieu de formation

Université de Namur, Faculté des Sciences, rue Grafé 2A 5000 Namur

 

Modalités et frais d'inscription

Le nombre d'inscriptions sera limité.

Pour les enseignants du secondaire, reconnus par l'IFPC, GRATUIT :

  • La formation fait partie du programme des formations en interréseaux organisées par l’IFPC.
  • Pour vous y inscrire, rendez-vous sur le site de l’IFPC https://ifpc-fwb.be. Vous aurez besoin d’une clé d’inscription aux formations (C.I.F.) disponible auprès de votre direction.
  • La référence du code consacré à cette formation porte le numéro « 070102592 (session 58483)».

S'inscrire via l'IFPC

 

 Pour les enseignants hors IFPC, étudiants, conseillers pédagogiques, autre public, 12 € :

Autre Inscription

 

Pour plus d'informations:  

Contactez le Cefoscim : cefoscim@unamur.be